王泱在学堂给孩子上了几天课，晶苧提醒他，阿青天天赶着羊群刻意路过学堂，每次都羡慕的在外面偷听，甚至学了好几个字，能把自己的羊群数清楚了。
这天，阿青照例赶着羊群经过学堂，学堂附近其实没什么草可吃。她就竖着耳朵听学生们朗读课文，小声跟着读，牢牢记住。
王泱突然出现在她面前，道:“小女，你既然想求学，为何不进学堂呢？难道是你家中长辈不准许吗？”
十三岁的少女阿青吓了一跳，但是很快就脆声答道:“阿青见过泱子!我家中只有阿母，我若来求学，就没人放羊了，家中没了生计哩。”
王泱点头道:“原来如此，我看你只是偶尔在外面听学生们诵读，就有所得，很有天赋。这样，你回去和母亲商议，我的学堂需要一个给学生做午饭的人，可以在学堂就餐，每月可得一枚大戈币报酬，看她愿不愿意来?这样你就不用放羊了，可以上学了。”
阿青经常去城里卖羊，知道一枚大戈币的购买力，可以买五六只羊。恨不得马上答应，可是泱子让自己回去和阿母商议。乖乖点头道:“我这就回去找阿母!”
王泱目送小姑娘匆匆的吆喝着，催促羊儿们快点跑。笑着回教室上课。
第二天，一个不到三十岁妇人和阿青赶着羊来学堂，她愿意来学堂工作，把羊都送给王泱，作为女儿上学的束脩。
王泱只收了一只羊，正式收下阿青做弟子。当晚就杀了那只羊，开烤全羊宴，邀请自家大哥和欧冶子一起庆祝自己收了个徒弟。欧冶子送给阿青一柄短剑，这是他按鱼肠剑的形制，新铸造的钢剑，命名为弧光。稽流送给她一套课桌椅。
……
之后，阿青不但每天和学生们一起上课，还和王泱学剑。不似白猿教她时语言不通，以王泱的教徒经验和她的剑道天赋，剑法水平进步很快。
估计不用一年，就能去白猿谷参悟剑子剑图了。
此间，随着王泱的名声传开，学堂规模越来越大，会稽城里也有不少孩子来求学。课本和练习本需求日增，笨重的竹简和沙盘严重耽误了教学。
王泱便和欧冶子一起开了家造纸作坊，造纸来取代竹简。以欧冶子的见识，自然知道纸的巨大作用，准备把纸献给越王勾践，被王泱阻止。而是在城里开了家店铺，卖笔墨纸砚和书桌椅子之类。
有欧冶子的人脉推广，纸这种新式书写载体很快在越国士大夫之间流行起来，越王自然也很快知道了……
这天，王泱的学堂来了一位客人，在教室窗外听了一堂课之后，在欧冶子的引荐下，很正式的拜见王泱。
王泱接过一枚精致的玉简，上书：越国大夫文种求见泱子。本以为来的会是范蠡，不料居然是文种。
王泱请文种到学堂后面的静室小坐喝茶，欧冶子作陪。
至于茶叶，吴越之地，乃是龙井茶的原产地，晶苧天天没事就和玄天出去乱逛，美其名曰考察古代人文地理，找到不少老茶树。
文种学着王泱喝了一口茶，开始觉得苦涩难咽，一会之后又觉得别有滋味。
欧冶子笑道：“大夫，老夫当初和泱子品茶之时，也觉得难喝，现在已经离不开茶了！哈哈！饮茶能使人神清气爽，身体通泰！乃是泱子所制的仙家妙品。”
文种又喝一口，细细品味，道：“果然妙哉！我奉大王之命，寻访贤人，匡扶越国基业。国都左近，出了泱子这样的大贤之士，我却一无所知，是我的失职啊！”
王泱客气几句。文种道：“我听了泱子给孩子们传道，已知泱子的学问，百倍于我。不知泱子对如今越国的现状，有何见解？”
王泱道：“天下本为周朝天子统御，只是如今诸侯开疆扩土，国力强大，超越了周天子的势力。周天子直辖的力量被北边的蛮夷屡次消弱，如今诸国愈富有，而天子愈穷困。
齐国、晋国、宋国、楚国、吴国先后完成尊王攘夷，会盟诸侯的霸业，成为历任诸侯之长。越国自从败于吴国之后，知耻而后勇，奋发图强，国力渐渐恢复。
如今吴王夫差骄奢淫逸，越国虽然已经开始走下坡路。但伍子胥还掌握国政，他推行的一些富国强军的改革之策还在执行，吴国百姓还能维持生机。所以越国想要重新崛起，还有很长的路要走啊！”
文种大为惊异，此时的人消息闭塞，书简笨重珍贵。想要知晓天下大事， 十分不易。而要看清形势，更是极难。所以先秦时代，键盘侠可不像网络时代那样多如牛毛，贬值到只值五毛！绝对是稀有到可以成为诸侯的坐上宾的。
王泱随便吹几句，就把文种和欧冶子震住了。文种认为王泱一个乡野渔夫，知道的国家大事肯定是欧冶子告诉他的，但是他的独到见解却是与越国朝堂密室里大夫们的看法一致，甚至更加透彻，这就厉害了。
欧冶子则知道自己只是在王泱这里求学，交流技艺和知识。从没和王泱说过时政，他却了如指掌！可见仙人无所不知，不是虚言！
文种很直接的邀请王泱去见越王，混个大夫做一做。王泱也很直接的拒绝了：“我毕生的志向，不在于为诸侯宾客，而是使黎民百姓能够生活的更好，健康长寿。使我们诸夏的文明传承不绝，不为蛮夷所灭。所以，在这里教育孩子才是正途啊！”
文种反复劝说，没有结果。王泱留他吃晚饭之后，他连夜回城了。
很快，越王派文种大夫来拜访泱子，请泱子去做大夫的事传开了。前来求学的人蜂拥而至，王泱来者不拒，一面请欧冶子帮忙扩建学堂，一面挑选智力超群，本性纯良的少年，收为记名弟子，悉心培养。
有了纸质书籍的加持，弟子的学业进步很快，很快就能给小孩子上启蒙课了。王泱为了不耽误练剑，让晶苧幻化做稽泱的形象，坐镇学堂，给学生们解答疑惑，主持学校的教育工作。
以晶苧的行事作风，立即开始大跃*进式的扩张，改学堂为学校。以她强大的规划组织能力，有欧冶子的财力支持，加上王泱的木匠工坊和造纸工坊的收益，王泱的公益学校在三个月内，就招生近两千人，代课老师数十人。